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課程名稱 |
中國古典政治學專題研究
SEMINAR ON POLITICAL SCIENCE IN ANCIENT CHINA |
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開課學期 |
96-1 |
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授課對象 |
社會科學院 政治學研究所 |
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授課教師 |
朱浤源 |
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課號 |
PS8525 |
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課程識別碼 |
322 D1040 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
政治思想。上課時間、地點請洽系辦。
總人數上限：5人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
中國政治制度的歷史，五千年以來，基本上有「四階」，其中又分「八態」。各有特色。
兩個學期：自第一階三皇五帝的氏族民主，經過第二階三代的聯盟封建（三種變化：原型、公國，到達君王專制的第二階第四態「王國」）；再自皇帝集權的第三階「帝國」（也有三種變化：君相共治、相權分立以及獨裁專制），到達民主的第四階：「共和」。第四階的民主，深受來自海洋的歐美政黨民主所影響，整個中華世界仍在積極調適當中，因此變化劇烈。
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課程目標 |
一、開課方法：
1.講解：教師依照時序，講解中國各階段政治制度的主要特色；
2.報告：同學得主動以口頭及書面兩種方法，向全班及教師報告；
3.討論：教師即席回應，並展開討論；
二、學習要領：
1. 宏觀性：把握中國政治制度的主要特色。
2. 對比性：以中國現代的民主共和為基點，與遠古（三皇五帝）、上古（三代）、古代（春秋、戰國、秦、漢）、中古（魏、晉、南北朝、隋、唐）、近古（宋、元、明、清）、近代（清末民初）政治制度相對比。
3. 主動性：同學自行選讀教授所指定之資料：
4. 討論性：自行挑選題目，並以口頭及書面報告的方式，在課堂與教授討論。
5. 參與性：同學可以主動遞交書面報告，希即早繳交，俾教師先行批閱與整理，再印發同學作為講義，以便相互觀摩，易於掌握制度流變之主軸。
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
朱浤源編著，《中國政治制度史》，台北：空中大學，民91，初版。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂發言表現 |
10% |
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2. |
指定作業 |
20% |
同學必須作筆記，按月送交評分 |
3. |
期中隨時繳交書面報告，作為加分基礎作業 |
30% |
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4. |
期末考 |
40% |
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